專業(yè)認知夯基礎(chǔ)  學(xué)業(yè)規(guī)劃率先行

——現(xiàn)代服務(wù)系對2020級新生開展專業(yè)認知實習(xí)教育

為了讓20級高職新生對所學(xué)專業(yè)有了更全面深入的認識，更快更準確地了解所學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展情況，激發(fā)他們對本專業(yè)的熱愛，明確未來的職業(yè)發(fā)展方向。爭取畢業(yè)時學(xué)有所成，順利地走向社會，成為具有健全人格和敬業(yè)精神的高素質(zhì)復(fù)合型、技術(shù)技能型錐形人才。

現(xiàn)代服務(wù)系從2020級新生開課起，就開始組織各專業(yè)進行為期一周的“專業(yè)認知實習(xí)”教育課程，各專業(yè)帶頭人精心準備，充分結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)方案，從學(xué)科專業(yè)現(xiàn)狀、人才培養(yǎng)方案及定位、課程體系、實踐教學(xué)、學(xué)歷提升通道、專業(yè)職業(yè)規(guī)劃等方面進行全面介紹，還根據(jù)課時計劃，安排了系主任“進教室、上講堂”授課活動，課后安排學(xué)生參觀專業(yè)相關(guān)的實訓(xùn)室，讓學(xué)生對學(xué)院實訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)設(shè)施有了新的認識。

一周的認知實習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們還根據(jù)心得體會撰寫并完成了“專業(yè)認知實習(xí)”實訓(xùn)報告，大家都表示收獲頗多，也為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，為未來三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃明確了方向。

圖文：周平昭   審核：宋向東   編輯：晏順雍

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